مراجعة عامة على علامات الإعراب الأصلية والفرعية

أسلوب الشرط: هو: تركيب لغوي يحتاج لأداة تربط بين جملتين، الأولى شرط لجواب الثانية.

السؤال الأول:

1- أجب عما يأتي:

1) من علامات نصب المفعول به .............................................................................. إذا كان الاسم مفردًا أو جمع تكسير و.............................................................................. إذا كان الاسم مثنى أو جمع مذكر سالم و.............................................................................. إذا كان الاسم جمع مؤنث سالم و.............................................................................. إذا كان الاسم من الأسماء الخمسة.

2) علامة نصب ظرف الزمان ..............................................................................

3) تنقسم الضمائر إلى .............................................................................. و .............................................................................. و ..............................................................................

4) من أدوات نفي الفعل .............................................................................. و .............................................................................. والاسم ..............................................................................

5) تكتب الهمزة المتطرفة على الألف إذا سبقت بـ .............................................................................. وعلى الياء إذا سبقت

بـ .............................................................................. وعلى الواو إذا سبقت بـ .............................................................................. وعلى السطر إذا سبقت بـ .............................................................................. أو ..............................................................................

6) من مواضع همزة القطع .............................................................................. و .............................................................................. و .............................................................................. و ..............................................................................

7) من مواضع همزة الوصل .............................................................................. و .............................................................................. و .............................................................................. و ..............................................................................

8) من علامات تأنيث الاسم .............................................................................. و .............................................................................. و .............................................................................. ومن علامات الفعل ..............................................................................

9) ينقسم الجمع إلى ثلاثة أقسام هما .............................................................................. و .............................................................................. و ..............................................................................

10) من علامات الاسم .............................................................................. و .............................................................................. و .............................................................................. و .............................................................................. ومن علامات الفعل .............................................................................. و .............................................................................. و.............................................................................. و .............................................................................. و..............................................................................

2- اختر الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس:

1) من ضمائر المخاطب .............................................................................. (هو وأنت – هما وأنتم – أنتِ وأنتنَّ)

2) تجمع كلمة طالب جمع تكسير .............................................................................. (طالبون – طلاب – طالبات)

3) من علامات تأنيث الاسم .............................................................................. (تاء التأنيث الساكنة – تاء التأنيث المتحركة – تاء الفاعل)

4) تكتب الهمزة المتوسطة حسب حركة .............................................................................. (ما قبلها – الحركة الأقوى – ما بعدها)

5) من الأسماء الدالة على اسم المكان .............................................................................. (مَوْعِد – مَجْلِس – مَغْرِب)

6) أسلوب القسم له .............................................................................. أركان. (ثـــلاثـة – خمســة – سبعــة)

7) يكون السؤال عن زمان وقع الفعل بأداة الاستفهام .............................................................................. (أيــن – مـتــى – كـــم)

8) التاء في كلمة ضربتْ تاء .............................................................................. (التأنيث الساكنة – التأنيث المتحركة – الفاعل)

9) الهمزة في كلمة أَكْرَمَ همزة قطع لأنه .............................................................................. (ماضي رباعي – مضارع – أمر)

10) يكون السؤال عن مكان وقع الفعل بأداة الاستفهام .............................................................................. (أيــن – هـــل – كــيف)

السؤال الثاني:

1) دخلَ التلميذُ الفصلَ نشيطًا. (حدد المفعول به وأعربه)

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2) يذهب التلميذ إلى المدرسة رغبة في العلم. (حدد الجار والمجرور وأعربه)

3) اهتزت السفينة في الماء اهتزازًا. (حدد المفعول المطلق وأعربه)

4) دخلتُ الفصل مسرعًا. (حدد الفاعل وأعربه)

5) والله لأذهبن إلى السوق (أداة القسم والمقسوم به والمقسوم عليه)

وإلى لقاء جديد ودرس آخر من دروس اللغة العربية